吠组词三个以上

吠陀 fèi tuó
吠舍 fèi shè
吠犬 fèi quǎn
吠日 fèi rì
吠雪 fèi xuě
吠声 fèi shēng
狂吠 kuáng fèi
犬吠 quǎn fèi
鸣吠 míng fèi
嗥吠 háo fèi
狺吠 yín fèi
蛙吠 wā fèi

蜀犬吠日 shǔ quǎn fèi rì
桀犬吠尧 jié quǎn fèi yáo
粤犬吠雪 yuè quǎn fèi xuě
鸡鸣犬吠 jī míng quǎn fèi
蛙鸣狗吠 wā míng gǒu fèi
鸡鸣狗吠 jī míng gǒu fèi

吠组词语_吠组词语和拼音

诣可以怎么组词语

关于诣可以怎么组词语介绍如告卖启下：

1、造诣

指运用学问、文武、艺术等所达到叫供论土李七河余握句切的程度、境界、水平。

2、诣问

意思是前往叩问乡病脸。解释前往叩问。出处成妻具赀诣问。

3、诣实

诣实是一个汉语词语，读音是yìshí种露助办吸抓职细星，是指符合实际;核查是否符合实际。

4、诣理

出处唐·权德舆《序》：“其馀赞勋班乡诉阀，表丘陇，铭器叙事，放言诣理，皆与作者方驾。

关于组词的介绍如下：

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语院白溶比结由需双线王，常作为初等学校语文练习内容之一，一个汉字可以和多个其他字甚至本身组成一个新词。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉袜如字搭配而组成双音节或多音节词语。如:量词的组词功能;给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。作为初等学校语文练习内容的组词可以有多种形式，比如:一字开花，多音字组词，同音字辨析组词，形近字辨析组词等配耐。

关于组词的一些方法介绍如下：

组词，通常树电亚合阿是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语，常作为初等学校语文练习将硫加到自社考围由内容之一，一个汉字可以和多挥个其他字甚至本身组成一个新词。但是要注意的是，组词时不能组人名，地名，专有名词等。

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音倒名丰节或多音节词语。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文散练习的内容或形式。注意：型失送耐除无命除“组词成句”中的“组词”是指把若干个词组成一个句子，而不是指把字组成词语。

吠组词是什么

吠组词如下：

1、狂吠［kuáng fèi]

狗乱叫，亦指兽类狂叫。

2、犬吠［quǎn fèi]

狗叫，喻小的惊扰。

3、吠日［fèi rì]

喻少见多怪。

4、吠犬［fèi quǎn]

善于叫的狗。

5、吠舍［fèi shè]

印度种姓制度四大种姓中的第三等级，是从事社会生产的农牧民、手工业者和商人等阶层，他们承担税负以供养婆罗门和刹帝利，属于受压迫、被统治的阶级。

6、吠陀教［fèi tuó jiào]

古印度宗教之一。

7、鸣吠客［míng fèi kè]

具有薄技的人。

8、吠雪［fèi xuě］

岭南少雪，狗见之而吠。喻少见多怪。

9、吠形［fèi xíng]

狗见形影而吠。喻不辨是非而盲目附和。

10、吠鸟［fèi niǎo]

是《山海经》中记载的怪鸟。

吠字造句：

1、所谓“一犬吠形,百犬吠声”，很多人其实没有自己的主见。

2、正所谓一犬吠形、百犬吠声，在白狼王的狼吼下，无法发现陈俊的其他野狼群也跟着吼了起来，吼声刚落，为首的白狼王当先就往急速后退的陈俊追去。

3、鲁迅先生对吠形吠声的“叭儿们”是深恶痛绝的。

4、我们看到一个个诽毛狗，上窜下跳，赤膊上阵，吠形吠声，妖言惑众。

5、读者不妨回想一下那期间美国及西方一些媒体的有关战事报道，无中生有编故事者有之，哗众取宠造新闻者有之，“一犬吠形，百犬吠声”。

6、这些人本无真才实学，只会跟在主子后面吠形吠声，讨口饭吃。

7、民主选举时，一犬吠形，百犬吠声的现象最令人厌恶。