笃行的校训

铁道警察学院校训：至诚、至公、敏学、笃行
对外经济贸易大学校训：博学 诚信 索 笃行
中山大学校训：博学、审问、慎思、明辨、笃行
华东政法大学校训：笃行 致知 明德 崇法
西南政法大学校训：博学、笃行、厚德、重法
华南理工大学校训：博学、慎思、明辨、笃行
西南科技大学校训：厚德 博学 笃行 创新
黄淮学院校训：厚德 博学 笃行 自强
山西管理职业学院校训：厚积 薄发 敬业 笃行
青岛农业大学校训：厚德 博学 笃行 致远
吉林农业大学校训：明德崇智 厚朴笃行
湘潭大学校训：博学笃行 盛德日新
山东鲁东大学校训：厚德、博学、日新、笃行
安阳师范学院校训：进德修业 博学笃行
四川职业技术学院：明志 厚德尚学 笃行
绵阳师范学院校训：厚德 博学 笃行 弘毅
四川新华电脑学校校训：厚德 精技 博学 笃行
湖北第二师范学院校训：学高、身正、诚毅、 笃行
重庆理工大学校训：励志笃行
太原科技大学校训：负重奋进 笃行实
上海师范大学校训：厚德 博学 是 笃行
西安电子科技大学校训：厚德 真 励学 笃行
浙江万里学院校训：自强不息、恒志笃行
南方医科大学校训：博学 笃行 尚德 济世
四川建筑职业技术学院校训：建德明志、筑能笃行
安徽师范大学校训：厚德、重教、博学、笃行
中国民航飞行学院校训：博学笃行 远举高飞
江西师范大学校训：静思笃行 持中秉正
武汉工程大学校训：格物明理 致知笃行
河南工业大学校训：明德 是 拓新 笃行
南京工业大学校训：明德 厚学 沉毅 笃行
山东师范大学校训：弘德明志 博学笃行
山东中医药大学校训：厚德怀仁 博学笃行
山东理工大学校训：厚德，博学，笃行，至善
山东政法学院校训：博学笃行 刚健中正
山西大同大学校训：厚德 博学 慎思 笃行
河南财经政法大学校训：明德 博学 经世 笃行
广东白云学院校训：明理 敦品 笃行
福建闽南师范大学校训：博学 明理 砺志 笃行
福建仰恩大学：学会做人，守信笃行；学会做事，创业有成。
贵州大学校训：明德至善，博学笃行
北京人文大学: 笃行人文、和谐创新
北华航天工业学院：勤学 慎思 真 笃行
安徽大学校训：至诚、至坚、博学、笃行
陕西理工学院校训：明德 励志 博学 笃行
西安工程大学校训：厚德弘毅博学笃行
河南商业高等专科学校校训：博学 厚德 明志 笃行
北京信息职业学院校训：博学笃行，术道精诚
成都理工大学广播影视学院：博学笃行 德艺双馨
四川理工学院校训：厚德达理 励志勤工
攀枝花学院校训：明德 励志 博学 笃行
兰州交通大学校训：尚德 励志 博学 笃行
衡阳财经工业职业技术学院：厚德 强技 弘毅 笃行
辽宁工程技术大学：诚朴 是 博学 笃行
内江师范学院：明德 博学 笃行 创新
南京医科大学公共卫生学院：诚信 博学 笃行 创业
桂林航天工业学院：善德博学，慎思笃行
沈阳工业大学：自强 笃行
黑龙江科技大学：厚德博学，强吾兴邦
辽宁工程技术大学：博学笃行 诚朴实
淮南师范学院校训：明德 至善 博学 笃行
湖南女子学院：懿德 睿智 笃行 臻美
江西九江学院：竞知向学 厚德笃行
湘南学院：明德 博学 创新 笃行
白城师范学院：厚德 明辨 博学 笃行
武汉铁路职业技术学院：厚德 砺能 笃行 通达
新疆师范大学：博学笃行，为人师表

慎思笃行慎思笃行 格物致知

慎思笃行什么意思

“慎思笃行”意思

意思是必须广博地学习，审慎地询问，慎重地思索，明晰地辨析，踏实地履行，才能真正达到理想的学问境界和人生境界。“慎思笃行”是中国传统儒家文化治学的根本方法。

“慎思笃行” 出自《中庸》的一句话：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

内容结构

《中庸》一书，共三千五百多字，按照朱熹的分法，分三十三章，四大部分，传的是自上古大圣以来的儒家道统心法，其内容涉及为人处世之道、德行标准及学习方式等诸多方面。第一章到第十九章的内容着重从多个角度论述中庸之道的普遍性和重要性。

第二十章承上启下，从鲁哀公向孔子询问处理政务的方法一事着手，通过孔子的回答指出了施行政事与加强人自身修养之间的密切关系，并进一步阐明天下通行的五项伦理关系、三种德行以及治理国家的九条原则。

在此章的最后引出全书后半部分的核心“诚”，并强调要做到“诚”的五个具体方面。第二十一章到第三十三章的内容，便是围绕“诚”来展开的。

《中庸》第一章（“天命之谓性”）是总纲，但这个总纲却是子思表述出来的，并不是孔子原话。此下第十二章（“君子之道费而隐”）和第二十一章（“自诚明谓之性”）都是每个部分的纲领，但恰恰也都是子思说的，而引用的绝大部分孔子的原话，反而是用来解释、例证这些纲领的。

也就是说，如果援用“经—传”的结构来理解，《中庸》里具有“经”的地位的话，都是子思说的；而孔子的话反而只有“传”的地位。

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