怎样考普通话证？

首先介绍一下考普通话的基本题型 试卷包括5个组成部分，满分为100分。
（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分。1.目的测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2.要(1)100个音节中，70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。(2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。
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2 评分(1)语音标准程度，共20分。分六档一档语音标准，或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。二档语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣1.5分、2分。三档语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣3分、4分。四档语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣5分、6分。五档语音错误超过15次，方音明显。扣7分、8分、9分。六档语音错误多，方音重。扣10分、11分、12分。
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考试 注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异，大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律，规律之中往往又包含一些例外，这些都要靠自己去总结。单是总结还不够，要多查字典和词典，要加强记忆，反复练习。在练习中，不仅要注意声韵调方面的差异，还要注意轻声词和儿化韵的学习。
普通话水平测试、教育学、心理学，
对非教育专业的比较难一、准备材料 1．二表①《教师资格认定申请表》，②《申请人思想品德鉴定表》； 2．六证①身份证原件和影印件，②学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。说明 ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。
二、提出申请 1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料； 2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为 ① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料； ② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）级教育行政部门提交材料； ③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。
三、初步审查 教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。
四、基本素质、能力考察 除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。
五、得到通知 教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。
六、领取证书 申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。 应届毕业生申请在毕业前的最后一个学期，向就读学校或拟受聘学校所在地的教师资格认定机构提出申请。由在读学校出具学业成绩单以替代学历证书；《申请人思想品德鉴定表》由在读学校填写并加盖公章。其他程序和要同上。非师范教育类毕业生申请非师范教育类毕业生通常需要参加认定机构组织或实施的教育学、心理学课程补修并通过相应测试，以取得教育学、心理学学习成绩证明。其他程序和要同上。风飘飘 回答时间 2008-05-29 08:17检举 1/考国家教师资格证的步骤？ 每年有两次考试分别在四月和十月，在这之前到当在自考办报名（国家委托了的），办理准考证 ，买书（文考只考教育学、心理学），考过了就得到当地教育局面试，面试过了，你才能领取资格证，才有资格当教师！ 2/考国家教师资格证所需要具备的条件？ 幼儿教师、小学教师要大专以上文凭，初中教师要本科文凭，高中（中等专业）教师要硕士生（有的地方本科也将就凑合着） 3/考国家教师资格证所要考哪几个科目？（最好能帮我提供所有考试需要掌握的书籍） 刚才已讲过文考只考 教育学、心理学 4/考国家教师资格证的具体时间，分别是什么？ 每年的四月和十月同自考一起考 6/考国家教师资格证以后，还会像考驾照以后需要每年年审么？ 不会，但到一定时期要换的，只不过不用再考了，转就行了！ 7/全国考取国家教师资格证人数有多少？我是问全国有百分之几的人考取了教师资格证？ 凡是在职正规编制的教师，都有证！通过率比较大！普通话水平测试、教育学、心理学，对非教育专业的比较难准备材料 1．二表①《教师资格认定申请表》，②《申请人思想品德鉴定表》； 2．六证①身份证原件和影印件，②学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。说明 ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。祝你好运

证书如下1、全国普通话等级考试是一年考两次，具体考试时间还是要看当地政策。上半年报名的时间是在3月份，大约是在5月份考试；下半年报名的时间大约是在9月，然后在

普通话证书怎么考普通话证书怎么考哪里报名

怎么考普通话证书?

如何考普通话证 【国家语言承波文字工作委员会 - 普通话等级考试大纲】 (教育部国家语委发教语用[2003]2号文件) 根据教育部、国家语言文字工作委员会发布的《普来自通话水平测试管理规定》《普通话水平测试等级标准》，制定本大纲。 一、测试的名称、性质、方式本测试定问答名为“普通话水平测试第供”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI，缩写为PSC)。 普通话需企笑考资乱聚水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于过伤承销却资标准参照性考试。本大纲规定测引地火赶样乡试的内容、范围、题型及评分系统。 普通话水平测试以口尽代散防案构候照试方式进行。 二、种述玉语庆英测试内容和范围 普通话水平周行测试的内容包括普通话语音措剧气日频况黑、词汇和语法。 普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普报字河座态八脱通话水平测试用话题》。 三、试卷构成和评分 试娘川成者济卷包括5个组成部分，满分为1再注00分。 （一）读单音罪概威做死白类核正节字词（100个音奏阿美风经容象河界话节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分。 1.目的测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 2.要 (1)100个音节中，70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。 (2)1变能进接突校00个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡款编主沙自述。 (3)音节的排列船活弦财项阻万乙济要避免同一测试要素连续出现。 3.评分 (1)语音错误，每个音节扣0.1分。 (2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。 (3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 (二)读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟,共20分。 1.目的测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 2.要 (1)词语的70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。 (2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要相同棱 (3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。 (4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。 3.评分: (1)语音错误，每个音节扣0.2分。 (2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。 (3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 (三)选择判断[注],限时3分钟,共10分。 1.词语判断（10组） (1)目的测查应试人掌握普通话词语的规范程度。 (2)要根据《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》，列举10组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语，由应试人判断并读出普通话的词语。 (3)评分判断错误，每组扣0.25分。 2.量词、名词搭配（10组） (1)目的测查应试人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。 (2)要 根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举10个名词和若干量词,由应试人搭配并读出符合普通话规范的10组名量短语。 (3)评分搭配错误，每组扣0.5分。 3.语序或表达形式判断（5组） (1)目的: 测查应试人掌握普通话语法的规范程度。 (2)要根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举5组普通话...... 如何考普通话等级证？？？ 最基本的报名点在当地的教育局~时间因为各个地方不一样，你电话咨询比较好~当地的师范学院也会有考点的 携带身份证，罚片，钱（52-55元）即可报名~ 1.念字 2.念词 3.念文章 4.即兴说话 念词后还有判断语句的表达是否正确，量词的搭配 建议你买那本普通话测试的书~里面有题库，3、4大题都从里面出~第4的说话题目一共是30个~~考试时就从中抽~~你可以事先做好准备的~~ 不是很难~加油~！没有必要的话，培训是不用参加的~ 怎样考普通话证？ 首先介绍一下考普通话的基本题型 试卷包括5个组成部分，满分为100分。 （一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分。1.目的测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2.要(1)100个音节中，70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。(2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。 2 2 评分(1)语音标准程度，共20分。分六档一档语音标准，或极少有失误。扣0分、0.5分、1分。二档语音错误在10次以下，有方音但不明显。扣1.5分、2分。三档语音错误在10次以下，但方音比较明显；或语音错误在10次-15次之间，有方音但不明显。扣3分、4分。四档语音错误在10次-15次之间，方音比较明显。扣5分、6分。五档语音错误超过15次，方音明显。扣7分、8分、9分。六档语音错误多，方音重。扣10分、11分、12分。 3 考试 注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异，大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律，规律之中往往又包含一些例外，这些都要靠自己去总结。单是总结还不够，要多查字典和词典，要加强记忆，反复练习。在练习中，不仅要注意声韵调方面的差异，还要注意轻声词和儿化韵的学习。 普通话水平测试、教育学、心理学， 对非教育专业的比较难一、准备材料 1．二表①《教师资格认定申请表》，②《申请人思想品德鉴定表》； 2．六证①身份证原件和影印件，②学历证书原件和影印件，③户籍证明，④体检合格证明，⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，⑥教育学、心理学学习成绩证明。说明 ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民 *** 填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。 二、提出申请 1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料； 2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为 ① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料； ② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）级教育行政部门提交材料； ③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。 三、初步审查 教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。 四、基本素质、能力考察 除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。 五、得到通知 教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。 六、领取证书 申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。 应届毕业生申请在毕业前的最后...... 考普通话证，怎么报名，需要什么条件？ 普通话没有限制条件，一般在当地的语委办报名。 安徽省的可以在安徽培训网培训中心报名。 怎样考普通话证书？ 30分 【国家语言文字工作委员会 - 普通话等级考试大纲】 (教育部国家语委发教语用[2003]2号文件) 根据教育部、国家语言文字工作委员会发布的《普通话水平测试管理规定》《普通话水平测试等级标准》，制定本大纲。 一、测试的名称、性质、方式 本测试定名为“普通话水平测试”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI，缩写为PSC)。 普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。 普通话水平测试以口试方式进行。 二、测试内容和范围 普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。 普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。 三、试卷构成和评分 试卷包括5个组成部分，满分为100分。 （一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时3.5分钟,共10分。 1.目的测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。 2.要 (1)100个音节中，70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。 (2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。 (3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。 3.评分 (1)语音错误，每个音节扣0.1分。 (2)语音缺陷，每个音节扣0.05分。 (3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 (二)读多音节词语（100个音节），限时2.5分钟,共20分。 1.目的测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。 2.要 (1)词语的70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。 (2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要相同。 (3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。 (4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。 3.评分: (1)语音错误，每个音节扣0.2分。 (2)语音缺陷，每个音节扣0.1分。 (3)超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。 (三)选择判断[注],限时3分钟,共10分。 1.词语判断（10组） (1)目的测查应试人掌握普通话词语的规范程度。 (2)要根据《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》，列举10组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语，由应试人判断并读出普通话的词语。 (3)评分判断错误，每组扣0.25分。 2.量词、名词搭配（10组） (1)目的测查应试人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。 (2)要 根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举10个名词和若干量词,由应试人搭配并读出符合普通话规范的10组名量短语。 (3)评分搭配错误，每组扣0.5分。 3.语序或表达形式判断（5组） (1)目的: 测查应试人掌握普通话语法的规范程度。 (2)要根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举5组普通话和方言意义相对应,但语序或表达习惯不同的短语或短句，由应试人判断并读出符合普通话语法规范的表达形式。 (3)评分判断错误，每组扣0.5分。 选择判断合计超时1分钟以内，扣0.5分；超时1分钟...... 请问什么时候可以考普通话证 您好，中公教育为您服务。 普通话证书考试时间不固定，需要咨询本地市教育局 幼儿教师资格考试由原来的“两学”改变为考《综合素质》和《保教知识与能力》；小学教师资格改为考《综合素质》和《教育教学知识与能力》；中学考《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》 2016年上半年辽宁教师资格考试课程 ln.zgjsks/html/2015/fdjz_0828/14597 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 普通话考试的话需要具有哪些条件？怎么报考 要清楚哪些是我们不需要的，如果心的欲望太大，什么都想抓，可能最后什么也抓不牢。只有学会放弃，才能更好地持有。 两个人要成为爱人容易，但要组成家庭却很难。因为只靠爱情不能相守一辈子，白头偕老需要更多东西。老公不是一种身份，而是一种责任。老婆不是一种暱称，而是一种守护。成为情侣或许只需爱情，但要做家人，却需要两个人的付出、妥协和坚持，你可以去guo long guo ji jiao yu学院的官网了解更多信息！ 普通话考试证有什么用 如果你想从事以下职业必须参加普通话考试 1. 中小学教师； 2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师； 3. 师范院校毕业生（高等师范里，首先是文科类毕业生）； 4. 广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生； 5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人； 6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员； 7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。 各职业的普通话水平要 1. 教师和师范院校毕业生应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。 2. 专门从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演。配音的专业人员，以及与此相关专业的毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平。 毕业后如何再考教师资格证、普通话证？ 如果申请，请你留意以下几点: 1、申请幼教、小教、中教（初中）一般处大学专科以上学历，如果申请中教（高中）、中职、高职、大学一般要大学本科以上学历。 2、你要申请教师资格证，要考心理学，教育学(有效期3年)。除了这个以外，还要体检，面试（说课或讲课），才能获得教师资格证，前后需要1年时间。 3、普通话可以单独考，和其他没有关系，一般要考到二级乙等以上，如果申请语文教师资格，一般要二级甲等。 4、考教师资格证你可以留意一下当地教育局或教育人才服务的网站，一般报名时间为每年的3月和9月。 5、教师资格证的报考不受户籍限制，可以在任何地点考试、申请，而且没有时间限制，全国通用。 社会上可以考普通话证书吗 市测试中心组织对本市广电系统的播音员、节目主持人和社会各界各类自愿接受普通话水平测试人员的普通话水平测试。 广电系统的播音员、节目主持人的普通话测试由广电行政管理部门统一组织报名； 非统 一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证（学生证）和近期二寸免冠报名照一张。 各区县语言文字工作委员会办公室（以下简称语委办）组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。 特别提醒 按国家语委的文件规定，报名参加普通话水平测试的人员，必须是在前5个月内，没有参加过普通话水平测试。也就是前后两次参加普通话水平测试的间隔时间不得少于5个月。普通话水平测试大纲 测试范围和测试方式范围 全国普通话等级考试是一年两次，全国统一的，就按这个，没安排表，具体安排看当地政策。上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。

如何考普通话等级证书？

普通话证书怎样考取

1.现在普通话测试都实行的是机考，所以肯定得会使用电脑。

2.考试的那天你可以早点去考场，因为如果你去的早的话，老师会给你安排机位，可以早些考完(反正我们学校是这样滴~)在上机考试之前，你会先去一个教室里候考，每个座位上都有一张纸，上面基本上就是你的考试内容了，这时你可以拿出手机搜索一些你需要的知识，当然进了机房就得关机了!

3.进入机房后，首先得试音，因为音量的大小会影响收音，进而影响考试成绩，如果试音失败就要再等老师给你安排重新考试。

4.下面就进入正式考试的环节了，一共分为四个部分

第一个部分是读单音节字词100个，限时3分钟。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。

第二个部分是读双音节词语50个，限时3分钟。目的是出考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。

第三个部分是400字短文朗读，限时4分钟。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语调等。

第四个部分是自由发挥说话，时间不少于3分钟。目的是考查应试人在无文字凭借的`情况下说普通话所达到的规范程度。最后这个部分考完，考试就结束了。再等一段时间就可以领普通话证书了。

普通话水平考试等级标准及证书样本

国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。

普通话水平测试等级标准如下

一 级

甲等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。

乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二 级

甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等)，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三 级

甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

等级证书

应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，这是由国家语言文字工作委员会统一制作的。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。

1997年出台的《普通话水平测试管理办法》(试行)规定，“普通话水平等级证书有效期为5年”，超过期限将重新考核认定。

2003年修订的《普通话水平测试管理办法》(正式)，取消了关于普通话水平等级证书有效期的提法，这就是说，普通话水平等级证书全国通用、无有效期限制。

自2011年起，普通话证书样式进行了改版，旧版中包含出生年月，新版取消;旧版无身份证号码，新版增加;新版增加测试时间。均盖有国家语言文字工作委员会公章及测试中心的钢印。并由之前的本状改成纸状，且附有证书外壳。

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